Na última terça-feira (10), os cursos de Engenharia e Arquitetura e Urbanismo da UCEFF Itapiranga promoveram uma palestra com o tema “O caminho da prática profissional: Resiliência, adaptabilidade e transformações para novo perfil profissional”, que ocorreu no auditório do bloco A da instituição.
A palestra, que foi ministrada pelo arquiteto e urbanista André Debarba, abordou as transformações necessárias para se enfrentar os desafios contemporâneos. Além disso, o palestrante também compartilhou insights valiosos sobre a evolução do perfil profissional nas áreas de Arquitetura e Engenharia.
Ana Bell Henn, coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo da UCEFF Itapiranga, comentou sobre a importância dessa palestra para a formação dos estudantes.
“Em sua palestra, André compartilhou com sensibilidade e profundidade os caminhos que o levaram à prática profissional da Arquitetura, destacando cuidados, alertas e reflexões essenciais para quem está iniciando sua trajetória. Recebê-lo e ouvir sua ampla bagagem de conhecimentos e experiências é, sem dúvidas, uma oportunidade ímpar, capaz de despertar nos alunos o desejo de descobrir qual caminho fará seus olhos brilharem. É nesse processo que entendemos como a Arquitetura abrange inúmeras possibilidades, e que cada um de nós carrega um potencial único a ser explorado.”
A acadêmica do primeiro período de Arquitetura e Urbanismo, Raíssa Kuhn Soethe, relatou que a palestra contribuiu bastante com a sua formação acadêmica.
“De modo geral, a palestra foi excelente e abrangeu diversos pontos sobre empreendedorismo e economia nas áreas da Arquitetura, Engenharia e Agronomia. O palestrante apresentou suas experiências de vida e seus conhecimentos de anos de aprendizagem, mostrando aos acadêmicos tanto as dificuldades que podemos enfrentar ao buscar erguer uma empresa, quanto os lados positivos, incentivando todos a estudarem além da própria faculdade para se destacarem e estarem preparados para as oportunidades que surgirem.”
A UCEFF se orgulha em proporcionar momentos como esses, pois essa troca de conhecimentos é fundamental para a formação dos acadêmicos.
