O coordenador do curso de Quiropraxia da UCEFF Educacional, Filipe Zanrosso, e a professora Germana Zanrosso participam do 10º Congresso Brasileiro de Quiropraxia (CBQUIRO), realizado entre os dias 18 e 21 de novembro de 2026, em Gramado (RS). A presença dos docentes envolve atividades de formação e compartilhamento de conhecimentos: Filipe ministrará um workshop sobre diagnóstico diferencial e dor lombar, enquanto Germana atuará como tradutora em um curso pré-congresso e participará de uma atividade sobre assimetrias cranianas.
Promovido pela Associação Brasileira de Quiropraxia (ABQ), o congresso é um dos principais encontros nacionais da área e reúne profissionais, professores e estudantes para discutir ciência, técnicas e desenvolvimento profissional. A programação ocorre no Hotel Master Gramado e contempla atividades voltadas à atualização e à troca de experiências entre os participantes.
No dia 20 de novembro, Filipe Zanrosso ministrará o workshop “Diagnóstico diferencial, testes e evidências para dor lombar”. A atividade terá uma abordagem prática, com conteúdos relacionados à avaliação clínica, testes ortopédicos e evidências científicas para a solicitação de exames.
Para o coordenador, a participação representa uma oportunidade de compartilhar experiências e também ampliar os conhecimentos profissionais. “O workshop representa um desafio e um momento de também poder compartilhar um pouco da minha experiência com os colegas de profissão. Traremos uma abordagem prática, que permite otimizar o tempo de avaliação e, ao mesmo tempo, trazer segurança”, explica.
O professor também destaca a importância de manter uma atuação profissional fundamentada na ciência. “Manter uma prática atualizada e baseada em evidências é um dever de todo profissional da área da saúde”, afirma.
A professora Germana Zanrosso também terá participação em diferentes atividades do congresso. No curso pré-congresso, será tradutora do conteúdo “MEERSSEMAN Test: An Applied Kinesiology Protocol for Descending Priorities”, relacionado à Cinesiologia Aplicada (Applied Kinesiology – AK). A atividade possibilita o contato com novas ferramentas de avaliação e diferentes abordagens utilizadas na área.
Germana destaca a importância de conhecer essas ferramentas com olhar crítico e atenção aos fundamentos científicos. “É uma excelente oportunidade de conhecer novas ferramentas de avaliação e ampliar nosso raciocínio clínico. É importante estarmos em contato com diferentes abordagens, entendendo seus fundamentos, suas aplicações e também suas limitações, sempre com um olhar crítico e alinhado às evidências científicas”, ressalta.
Além da atuação como tradutora, a professora participará da atividade “Quiropraxia nas Assimetrias Cranianas”, ministrada por Shannon Owen, profissional dos Estados Unidos e Chile. O tema despertou seu interesse especialmente pelas possibilidades de aplicação dos conhecimentos na prática clínica com pacientes adultos.
“Quando se fala em assimetrias cranianas, pensamos especialmente em bebês, uma vez que a quiropraxia pediátrica está crescendo muito no Brasil, mas o meu público, na grande maioria, é adulto. Então espero aprender a interpretar os achados cranianos e as possibilidades de abordagem em adultos, trazer isso para a prática clínica e também para a sala de aula”, comenta.
A participação dos professores também reforça a presença da UCEFF em espaços de atualização e desenvolvimento profissional da Quiropraxia. Para Germana, compartilhar conhecimentos em eventos dessa dimensão fortalece o reconhecimento do trabalho desenvolvido pela instituição. “É motivo de muito orgulho! Ter professores da UCEFF participando como palestrantes demonstra o compromisso da instituição com a qualidade do ensino e com o desenvolvimento da Quiropraxia. Também é uma forma de fortalecer nossa presença no cenário profissional e mostrar que estamos contribuindo ativamente para a evolução da profissão”, destaca.
Conhecimento que chega à sala de aula
Além das experiências individuais, a participação em congressos contribui para aproximar o ambiente acadêmico das discussões e atualizações do cenário profissional. Filipe ressalta que esses encontros promovem a integração entre estudantes, recém-formados e profissionais experientes, além de estimular a pesquisa e a produção científica.
Nesta edição, uma egressa da UCEFF também apresentará um artigo de revisão sobre a articulação temporomandibular, ampliando a presença da comunidade acadêmica da instituição no evento.
Para Germana, os conhecimentos adquiridos durante o congresso refletem diretamente na formação dos futuros profissionais. “Tudo o que vivenciamos nesses eventos acaba refletindo em sala de aula. Voltamos com novas experiências, conhecimentos e perspectivas que podemos compartilhar com os acadêmicos. Isso enriquece as discussões, aproxima os alunos da realidade da profissão e, principalmente, estimula o pensamento crítico”, afirma.
A professora ainda destaca a importância de formar profissionais preparados para uma atuação consciente e em constante atualização. “Afinal, queremos formar profissionais que saibam o que fazem, por que fazem e que estejam sempre dispostos a aprender”, conclui.
